Wichtige Links zum Projekt: Bitte klicken Sie auf die Schaltfläche unten, um die wichtigen Links zu den Projekten aufzurufen.

Projekt Nummer: 2022-2-IT02-KA210-SCH-000084738

Koordinator: STITUTO TECNICO ECONOMICO LUIGI EINAUDI

Projektpartner:

- KAYMAKAM ÖZGÜR AZER KURAK ORTAOKULU (Türkei)
- ARDA Beratung & Bildung GmbH (Deutschland) 
- IES BENIAJÁN (Spanien)

Die Ziele:

Umweltbildung ist ein multidisziplinärer Prozess, der die Zusammenarbeit von lokalen und internationalen Organisationen und der Gesellschaft erfordert. Durch diesen multidimensionalen Bildungsprozess wollen wir unsere unterschiedlichen Erfahrungen und Bedürfnisse in Bezug auf unsere gemeinsamen Umweltherausforderungen untersuchen und austauschen. In transnationaler Zusammenarbeit wollen wir technologische und digitale Möglichkeiten diskutieren, um eine nachhaltige, innovative und integrative Bildungsstrategie für die Umweltbildung zu entwickeln.

Unser Ziel ist es, Menschen zu erziehen, die natürliche Ressourcen schützen, die Bedürfnisse zukünftiger Generationen respektieren und alle natürlichen Elemente - Luft, Wasser und Boden - wertschätzen. Wir sind zuversichtlich, dass dieses Projekt unser Engagement für die Förderung des Umweltschutzes und des Umweltbewusstseins stärken und unterstützen wird.

Umsetzung: Welche Aktivitäten werden wir durchführen?

Wir werden die Durchführbarkeit des Projekts durch eine effektive und qualitativ hochwertige Zusammenarbeit mit zwei TPM-Aktivitäten im Rahmen des Projekts sicherstellen. Darüber hinaus haben wir drei LTT-Veranstaltungen geplant:

• Deutschland: Workshops zu den Themen Abfallrecycling, Kompostherstellung und Reflexion über Bildungspraktiken.

• Spanien: Anerkennung der Biodiversität und Erforschung der pädagogischen Dimensionen des Naturschutzes.

• Türkei: Verbesserung der Umweltbildung durch die Integration digitaler Praktiken in Schulen.

Ergebnisse: Welche Ergebnisse erwarten wir von unserem Projekt?

• Schaffung einer Corporate Identity durch den Aufbau von Kapazitäten in Umweltfragen.

• Integration von Umweltinhalten in den Lehrplan der Umwelterziehung.

• Abschluss des Prozesses der Öko-Schule.

• Erstellung von digitalen Kits für das Lernen über die Umwelt.

• Änderung des Verbraucherverhaltens durch Recycling.

• Erstellung eines regionalen digitalen Kits zum Thema biologische Vielfalt.

• Einführung eines umweltpolitischen Ansatzes durch den Einsatz digitaler Hilfsmittel.

• Sensibilisierung für Umweltfragen auf lokaler Ebene.

Das Projekt wurde bereits erfolgreich abgeschlossen.