Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmenleri Berlin Başbakanlığında

Berlin'de bulunan 33 ''Çocuk Gelişimi ve Eğitimi'' öğretmeni Rotes Rathaus'da Berlin Başbakan Müsteşarı Hella Dunger- Löper ile ''AB Birliği, Berlin Eğitim ve Kadın politikaları, Gönüllü çalışmalar'' hakkında bilgiler aldı. 02 Aralık 2015 Çarşamba 22:47 0 3   Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmenleri Berlin Başbakanlığında Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile ARDA Beratung & Bildung kurumun ortaklaşa yürütmüş oldukları ''HAYAT BOYU BECERİ EĞİTİMİ (HBBE)'' Öğretmen Hareketliliği Projesi çerçevesinde Berlin'de bulunan 33 ''Çocuk Gelişimi ve Eğitimi'' öğretmeni Rotes Rathaus'da Berlin Başbakan Müsteşarı Hella Dunger- Löper ile ''AB Birliği, Berlin Eğitim ve Kadın politikaları, Gönüllü çalışmalar'' hakkında bilgiler aldı.

Eğitim konusu Berlin Parlamentosu'nun En Çok Tartışılan Konusu

''Meclis üyesi, milletvekili ve son 8 yıllık müsteşarlık dönemini kapsayan 31 yıllık politik çalışması boyunca Almanya genelinde ve Berlin Parlamentosu'nda çok konuşulan konunun ''Eğitim'' konusunun'' olduğunun altını çizen Hella Dunger-Löper, ''Anaokulların bu sene itibariyle 2 yaşından itibaren ücretsiz olması ve tam gün okulları ile birlikte çocuklar arası başarı notuna dayalı erken seleksiyonun yapılan son düzenlemelerle bir parçada olsa ortadan kalkmış olduğunu'' belirtti. Özellikle anaokulu öğretmenlerinin daha iyi eğitim alabilmelerinin yolunu Berlin Eyaleti olarak açtıklarını söyledi.

Kadına Şiddet Almanya'da Tabu

Kadına konusunda yapmış olduğu çalışmalarla da bilinen müsteşar Dunger- Löper aile içi şiddetin hala Alman toplumunda da tabu olması nedeniyle istatistiklerin tam doğru sonuçları belirtmediğini söyleyerek, şiddetin politik motifli ve dilden kaynaklı sorunlardan dolayı bazı gençlik gruplarında da fazla görüldüğünü belirtti.

Son 10 yılda AB uygulamalari yumuşadı

AB'nin son 10 yılda bazı uygulamalarında yumuşamalar görüldüğünü belirten Avrupa Müsteşarı Dunger-Löper, Hafta sonu AB'nin Türkiye ile yapmış olduğu Zirveye değinerek ''Türkiye'nin AB'ne girmesi için artan desteğin sevindirici'' olduğunu belirtti ve Kadın erkek eşitliğin siyasetin içerisinde sağlana bilinmesi için mutlaka her seçimde sıralamanın bir erkek bir kadın veya bir kadın bir erkek olacak şekilde ''Fermuar usulü'' uygulamasının zaruri olması gerektiğine vurgu yaptı.

Gönüllü çalışmalar ve toplumsal bütünlük

ARDA Beratung & Bildung kurum müdürü Dr. Susam Dündar Işık'ın toplantıya yönelik ''Eğitim, Avrupa Birliği, Gönüllü Çalışmalar, Kadın politikaları ve Finanz üzerine 31 yılını başarılı bir şekilde geride bırakan, iki dönemdir Berlin Baş Bakanlığı’nda önce Şehir Gelişimi müsteşarı sonra Avrupa Müsteşarlığı görevlerini yürüten Hella Dunger-Löper ile öğretmenlerin buluşması; '' Öğretmenlerin, başarı için sürekli ve her gün çalışan bir bayan politikacının çalışmalarını kendi ağızından dinlemeleri oldukça motive ediciydi. Öğretmenlerimizin eğitim, kadın ve Avrupa birliği üzerine sorularına yanıt almaları ve gönüllü çalışmaların toplumsal bütünlükteki öneminin konuşmalarda öne çıkması oldukça olumlu olmuştur'' dedi Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi Öğretmenleri: Hatice Şule Kenar, Ebru Karakuş, Gönül Güçlü, Sevilay Erdoğan, Nazike Çağlar, Zuhal Altıntaş, Emine Demirkaya, Cemile Hamarat, İkbal Mutlu, Medine Bilgin, Ayşe Ayçiçek, Şerife Ugurlular, Ayşe Aksoy, Dilek Ergün, Benan Cantürk, Asiye Aydın, Dilşat Taşçı, Elmas İrge, Sibel Yenigün Kapan, Seden Abacı, Dilek Örnek, Ajda Artırıcı, Fatma Özkan, Zühal Gers, Huriye Bulut, Songül Köse, Elif Demirok, Ebru Kızılkaya, Müzeyyen Keser, Meryem Aslantürk, Nilay Uzun, Hatice Karaman, Fatma Yol, Gülay Coşkun. ha-ber.com/Berlin

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmenleri Berlin Başbakanlığında

Berlin'de bulunan 33 ''Çocuk Gelişimi ve Eğitimi'' öğretmeni Rotes Rathaus'da Berlin Başbakan Müsteşarı Hella Dunger- Löper ile ''AB Birliği, Berlin Eğitim ve Kadın politikaları, Gönüllü çalışmalar'' hakkında bilgiler aldı. 02 Aralık 2015 Çarşamba 22:47 0 3   Çocuk Gelişimi ve Eğitimi öğretmenleri Berlin Başbakanlığında Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile ARDA Beratung & Bildung kurumun ortaklaşa yürütmüş oldukları ''HAYAT BOYU BECERİ EĞİTİMİ (HBBE)'' Öğretmen Hareketliliği Projesi çerçevesinde Berlin'de bulunan 33 ''Çocuk Gelişimi ve Eğitimi'' öğretmeni Rotes Rathaus'da Berlin Başbakan Müsteşarı Hella Dunger- Löper ile ''AB Birliği, Berlin Eğitim ve Kadın politikaları, Gönüllü çalışmalar'' hakkında bilgiler aldı.

Eğitim konusu Berlin Parlamentosu'nun En Çok Tartışılan Konusu

''Meclis üyesi, milletvekili ve son 8 yıllık müsteşarlık dönemini kapsayan 31 yıllık politik çalışması boyunca Almanya genelinde ve Berlin Parlamentosu'nda çok konuşulan konunun ''Eğitim'' konusunun'' olduğunun altını çizen Hella Dunger-Löper, ''Anaokulların bu sene itibariyle 2 yaşından itibaren ücretsiz olması ve tam gün okulları ile birlikte çocuklar arası başarı notuna dayalı erken seleksiyonun yapılan son düzenlemelerle bir parçada olsa ortadan kalkmış olduğunu'' belirtti. Özellikle anaokulu öğretmenlerinin daha iyi eğitim alabilmelerinin yolunu Berlin Eyaleti olarak açtıklarını söyledi.

Kadına Şiddet Almanya'da Tabu

Kadına konusunda yapmış olduğu çalışmalarla da bilinen müsteşar Dunger- Löper aile içi şiddetin hala Alman toplumunda da tabu olması nedeniyle istatistiklerin tam doğru sonuçları belirtmediğini söyleyerek, şiddetin politik motifli ve dilden kaynaklı sorunlardan dolayı bazı gençlik gruplarında da fazla görüldüğünü belirtti.

Son 10 yılda AB uygulamalari yumuşadı

AB'nin son 10 yılda bazı uygulamalarında yumuşamalar görüldüğünü belirten Avrupa Müsteşarı Dunger-Löper, Hafta sonu AB'nin Türkiye ile yapmış olduğu Zirveye değinerek ''Türkiye'nin AB'ne girmesi için artan desteğin sevindirici'' olduğunu belirtti ve Kadın erkek eşitliğin siyasetin içerisinde sağlana bilinmesi için mutlaka her seçimde sıralamanın bir erkek bir kadın veya bir kadın bir erkek olacak şekilde ''Fermuar usulü'' uygulamasının zaruri olması gerektiğine vurgu yaptı.

Gönüllü çalışmalar ve toplumsal bütünlük

ARDA Beratung & Bildung kurum müdürü Dr. Susam Dündar Işık'ın toplantıya yönelik ''Eğitim, Avrupa Birliği, Gönüllü Çalışmalar, Kadın politikaları ve Finanz üzerine 31 yılını başarılı bir şekilde geride bırakan, iki dönemdir Berlin Baş Bakanlığı’nda önce Şehir Gelişimi müsteşarı sonra Avrupa Müsteşarlığı görevlerini yürüten Hella Dunger-Löper ile öğretmenlerin buluşması; '' Öğretmenlerin, başarı için sürekli ve her gün çalışan bir bayan politikacının çalışmalarını kendi ağızından dinlemeleri oldukça motive ediciydi. Öğretmenlerimizin eğitim, kadın ve Avrupa birliği üzerine sorularına yanıt almaları ve gönüllü çalışmaların toplumsal bütünlükteki öneminin konuşmalarda öne çıkması oldukça olumlu olmuştur'' dedi Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi Öğretmenleri: Hatice Şule Kenar, Ebru Karakuş, Gönül Güçlü, Sevilay Erdoğan, Nazike Çağlar, Zuhal Altıntaş, Emine Demirkaya, Cemile Hamarat, İkbal Mutlu, Medine Bilgin, Ayşe Ayçiçek, Şerife Ugurlular, Ayşe Aksoy, Dilek Ergün, Benan Cantürk, Asiye Aydın, Dilşat Taşçı, Elmas İrge, Sibel Yenigün Kapan, Seden Abacı, Dilek Örnek, Ajda Artırıcı, Fatma Özkan, Zühal Gers, Huriye Bulut, Songül Köse, Elif Demirok, Ebru Kızılkaya, Müzeyyen Keser, Meryem Aslantürk, Nilay Uzun, Hatice Karaman, Fatma Yol, Gülay Coşkun. ha-ber.com/Berlin

PROGRAM DAHILINDE DIĞER ÇALIŞMALAR

Mittelhof e.V. bir çatı kurulus. Bu çatı altında farklı konseptlere sahip olan 14 anaokulu bulunuyor. Çocukların kendi kararlarını verip uygulayabileceği bir okul. Uyku yemek saati belli ama diğer etkinliklerde çocuk kendi karar verebiliyor. Ailelere sık sık çocukların gelişimi ile ilgili yapılması gereken konularda toplantı yapılarak aileler bilgilendiriliyor.

Son yıllarda anaokulu öğretmenlerinin sayılarında azalma olduğu ve bu yüzden her aileye ve her çocuk anaokulundan faydalanabiliyor. Okullarında göçmen çocukların olduğunu onları da kendi çocukları gibi alman çocukları gibi ayrım yapmadan eğitim alabiliyor.Çocuklara güven ortamı ve sevgi içerisinde büyümesi sağlanıyor. Aynı zamanda kaynaştırma öğrencileri de bulunuyor. Öğretmenlerde kaynaştırma öğrencilerine nasıl davranılması gerektiği eğitimini almışlar.

Mittelhof, Montessori eğitimi veren bir okul ve 42 çocuk burda egitim aliyor.

Bu okulda 5 farklı alanda çocuklara eğitim verilmektedir. MATEMATİK- SOSYAL- İLETİŞİM – MÜZİK- HAREKET

Mittelhof içerisinde bulunan 2 farklı anaokulu (14 okul içerisinde)

KİTA KÖNİGSKİNDER

42 çocuk var 2-7 yaşa kadar
Birçok bölgede aynı eğitim veriliyor
Sınıfta akran eğitimi veriliyor
Duyu eğitimi önemlidir.

KİTA MARKGRAFEN

1- 6 yaş arası çocuklar
115 çocuk eğitim veriliyor.küçük yaş okulun alt katında, büyük çocuklara üst katta eğitim veriliyor.
Çalışanların hepsi kadın , erkek çalışan yok

Çocuk ve gençlerin( 4- 21 yaş arası) yaşadığı ve bakımının yapıldığını Alman kızılhaçına ait bir kurum . Burada 21 yaşından sonra yetişkin bakım evine gönderiliyor. Buraya ailenin bakamadığı engelli çocuklar geliyor.

Her gencin ailesi ile ilişkisi var. Çocuğun durumuna göre ilişki kurma şekli değişiyor. Mahkeme karar verir ise çocuk bu kuruma geliyor. Mahkeme kararıyla gelenlerin aile ilişkisi genelde sorunlu oluyor.

Engel çeşitleri farklı farklı doğum anında farklı durumlarla karşılaşılabiliyor.Ek olarak epilepsi, otistik, sosyal anksiyete sorunları olabiliyor.Gün içinde diğer eğitim verilen okula gidiyor.Okuldan sonrada engelliler için iş okuluna gidiyorlar.

Başbakanlıkta daha çok binanın fiziksel özellikleri ve tarihi süreci incelendi. Bina özellikle kadın ve erkek olarak seçilen iki mimar tarafından tasarlanmış ve yapılmış. Mimarlar halka yakın, şeffaf, aynı zamanda devleti temsil edecek özelliklere sahip bir bina olmasını hedeflemişler.

Binçişler, ekolojik olarak tasarlanması, çalışanlar üzerinde yaratılmak istenen etki ayrıntılı biçimde anlatıldı. Daha sonra başbakanlığın kalbi olarak nitelendirilen uluslar arası toplantıların yapıldığı salon tanıtıldı. Oturma düzeni daire biçimindeydi. Bütün ülkelerin birbirine eşit olduğu mesajını vermek için tasarlanmıştı ayrıca liderler alfabetik sıraya göre konumlanmaktaydı.

En son Almanya tarihindeki yer alan başbakanların resimleri ve siyaset tarihin de oynadıkları stratejik roller hakkında bilgi verildi.

1810 yılında kurulan Humbolt Üniversitesi Berlin’in 2. en eski üniversitesi ve 27 bin öğrencisi bulunuyor. Almanya’nın en büyük öğretmen eğitimi veren kurumu.

Iki şekilde öğretmen eğitimi yapılıyor. Birincisi ilkokul öğretmenlerine yönelik ikincisi ortaokul ve lise öğretmenlerine yönelik. Üniversite de 5 yıllık eğitim veriliyor. Bir öğretmen adayı en az iki dalda eğitim almak zorunda. Hangi alanda olursa olsun psikoloji ve sosyoloji eğitimi alıyor.  5. Yılın sonunda Yüksek Lisans diploması alıyor.

Sonra 18 ay bir okulda staj yapıyor. o okulda bulunan ve kendinden eski olan ayrıca mentorluk diploması almış kişiler bu stajer öğretmenlere koçluk yapıyor. 18 ayın sonunda 2. Bir devlet sınavina katılıyorlar.

 Berlin’deki öğretmen ihtiyacını karşılamak için yıllık 370 öğretmen mezun etmeleri gerekiyor. 2000 öğretmen açığı bulunuyor şu an özellikle yoğunluk ilkokullarda.

Okul müdürü ve 4 öğretmen ile görüşme yapıldı.4 bölüm var bölümler:

• Sosyal asistanlık
• Anaokulu öğretmenliği
• Engelli bakımı ve eğitimi
• Hasta ve yaşlı bakımı

Okul öncesi öğretmeni olmak için iki yol var:

Birinci yol :Lise diplomasını aldıktan sonra 8 hafta pratik yapmalısın.

İkinci yol :Ortaokul diploması olan birisi bu alanda eğitime başlıyor. Lise eğitimine gidiyor sadece okula gidiyor 3 yıl . Bu üç yıl içerisinde üç tane staj yapıyor 2 defa 12 şer haftalık son dönemde 6 aylık bir staj daha yapıyorlar. 6 aylık stajda öğrenciler farklı ülkeleri tercih ediyorlar. Erasmus programı kapsamında staj yapanlar o ülkenin dilini bilmelidir.

Berlin genelinde aynı ders içeriğini uyguluyor. Ancak farklılıklar var. 16 eyalette aynı şeylerin olmasını ümit ediyorlar.

Sınavlar eğitim aldıkları 5 alanda yapılıyor

Bu alanlar

• Toplum ve iletişim( kültür ve konuşmaya teşvik etme yöntemleri )
• Sosyal pedogoji
• Sanat ve yaratıcılık
• Sağlık,doğa ve hareket
• Çalışanların hakları ile ilgili haklar yasalar ve yönetmelikler

Dersler 45 dk dan blok şekilde 90 dk sürüyor. Günlük 5 yada 7 ders yapılıyor.bu okul özel bir okul aylık aidatı 100 Euro ancak burs alan öğrencilerde bulunuyor.

Alman eğitim sistemi değişiyor çocuk bakıcılığı çocuk eğitmeni olarak değişiyor.

Mezun olan öğrencilere iş imkanı devlet tarafından verilmiyor. Kişiler kurumlara giderek kendileri iş buluyor.Bu alanda eleman sıkıntısı yaşanıyor.

Anaokulu öğretmenliği okuyan 200 öğrenci bulunuyor. Sınıflar 10-12 kişiden oluşuyor.

Özel eğitim için eğitim alan öğrenciler içinde aynı dersler, sınavlar ve sistem uygulanıyor. Ayrıca bu bölüm öğrencileri hasta ve engelli bakımı dersleri alıyor.

Berlin genelinde okullarda (okul öncesi eğitim veren okullar) 2 – 3 yaş grubu çocuklarda 6 çocuğa 1 öğretmen 3 yaştan itibaren sınıflarda 14 çocuğa 1 öğretmen düşüyor.

Unionshilfswerk kurumunun 2760 çalışanı bulunuyor.

Öncelikle psikiyatri hizmetlerini nasıl yaptıklarını anlattılar:

Anaokulları (kita’s) hakkında

Berlin de toplam 7 kreşleri bulunuyor . 700 çocuk var ve kreşlerde kaynaştırma eğitimi de yapılıyor. Kreşlerden 2 tanesi 2 dilli Almanca –İngilizce veya Fransızca-Almanca

Göçmen kökenli çocukların oranı çok önemli bazı kreşlerde %50 bu çocuklara dil desteği yapılıyor günlük konuşma dili olarak Almanca öğretiliyor.

Eğitmenlerin 3 yıllık mesleki eğitim almış profesyonel kişiler olması gerekiyor. Kreşlerin ilk 3 yılı ücretsiz ancak anne kendi evde bakım yapabiliyor.

Sınıflarda 10 çocuk ve iki eğitmen oluyor. Göçmen çocukların entegrasyonu için iki dil kullanılıyor. Çocukların okuldaki zamanını aileler belirliyor.Çalışan aile çocuğunu daha uzun süre bırakıyor. Ancak entegrasyon olması gereken çocukların daha uzun süre okulda kalıp sistemi ve Almancayı öğrenmesi sağlanıyor. Bunun için aileden izin alınıyor.

Suriyeli göçmen çocukları için hoş geldin sınıfları var. Farklı olana saygılı olmayı öğreniyorlar.

Tüsiad Berlin temsilciliği 2003 de kuruldu. Amaçları Avrupa Birliği sürecine Türkiye adına destek olmak, Türkiye’nin tanıtımı Alman gazetecilere Türkiye’yi gezdirip bununla ilgili yatırım yapmaları sağlanıyor. Türkiye tanıtımı için üniversite de kürsüsü var Konferanslar veriyor.

Türkiye Almanya için çok önemli 6.500 Alman firması Türkiye’de bulunuyor .Buna karşılık Türk yatırımcı Almanya’da daha az

Dual sistemin( ikili eğitim sistemi ) Türkiye’ye adaptasyonu ve uyarlama çalışmaları yapıyorlar. Dual sistemin Türkiye’de pilot bir bölgede uygulanarak yaygınlaştırılması konusunda çalışmalar yapılıyor.

KOÇ grubu ile staj çalışmaları Meslek lisesi memleket meselesi konulu proje yürütüyorlar.